L’ENGAGEMENT DANS LA CITÉ
Mon expérience en institutions et dans les écoles m'apporte une connaissance appliquée des pathologies mentales, des configurations familiales, des handicaps, des troubles, des relations conflictuelles, des difficultés des jeunes en milieu scolaire, et de ceux qui les entourent, famille et corps éducatif. Cette double pratique (en institutions et en libéral) est indispensable à mes yeux.
LA SUPERVISION
Analysée, je fais toujours l'objet d'une supervision en tant qu’analyste. Outre la validation de ma profession, la supervision est fondamentale car permet d'exercer le métier d’analyste dans un cadre rigoureux et protecteur, d'explorer et de valider les stratégies thérapeutiques.
LA RECHERCHE
J’ai participé à l'Unité de Formation et de Recherche de “Psychologie” de Toulouse - Jean Jaurès au département Psychopathologie Clinique et Psychanalyse et à l'Unité de Formation et de Recherche “Art et Sciences Humaines” de Tours au département Sciences de l'Education et de la formation - chrono psychologie - auprès du professeur émérite en psychologie François Testu (université de Tours), président de l'Observatoire des Rythmes et des Temps de vie des Enfants et des Jeunes (ORTEJ).
Je participe au travail d’Espace Analytique.
LES INTERVENTIONS, PUBLICATIONS, ENSEIGNEMENTS :
octobre 2025/juin 2026. Modules 1 et 4, Espace Études 2025-2026 - Collectif, Espace Analytique Paris Enseignements (Interventions les 11 octobre, 8 novembre, 13 décembre 2025).
20 décembre 2025. Surmonter la baïne dans l’Inquiétante étrangeté dans la clinique du psychanalyste, collectif. Espace Analytique Paris.
octobre 2024/juin 2025. Module 1, Espace Études 2024-2025 - Collectif, Espace Analytique Paris Enseignements (Intervention le 8 mars 2025).
16 juin 2024. A la rencontre de la crainte de l’effondrement “Colloque l’Unheimlich” Espace analytique Paris.
octobre 2023/juin 2024. Module 1, Espace Études 2023-2024 - Collectif, Espace Analytique Paris Enseignements (Intervention le 9 mars 2024).
14 septembre 2019. Un “objet” crucial dans la clinique de Winnicott. Séminaire : “Variations de l’objet chez Donald Winnicott” Espace Analytique Paris.
4 septembre 2006. Soutenance Grade de Master 2 Science de l’homme et de la société. Mention Ingénierie de la Formation. Gestion et psychologie des temps de l’enfant sous la direction de François Testu professeur émérite en psychologie (université de Tours), président de l'Observatoire des Rythmes et des Temps de vie des Enfants et des Jeunes (ORTEJ).